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8月三聯(lián)書訊《美的歷程》，讀者評(píng)論及讀后感選摘
時(shí)間：2017-09-08 09:38:41 來源：中尚圖
平凡的生活需要讀后感和鑒別力，美的歷程（新版）李澤厚的書里，讀者好評(píng)反饋：這書應(yīng)該是點(diǎn)贊人數(shù)最多的，都過去30年了，現(xiàn)在讀來依然才氣縱橫，解釋力也可以。遠(yuǎn)比我想像的有趣。最喜歡“佛陀世容”以及“宋元山水意境”兩章,<<美的歷程>>這是我在大學(xué)所接觸到的第一本美學(xué)書，一下引起了我對(duì)美學(xué)的興趣，整整迷了四年。作為美學(xué)的入門書籍，這本應(yīng)該說是最好的。寫得很可讀也很有激情。
中國美學(xué)史大作。語言和觀念到現(xiàn)在都值得深究。我原以為很薄的一本書，然而作者大量的原始資料和詩詞分析，包括精裝版后面的彩圖，很是精煉的語言造句，可見作者的功力。
讀后感選摘:李澤厚先生的《美的歷程》似乎是另外一種形式的中國美學(xué)史。和葉朗先生的《中國美學(xué)史大綱》相比，我覺得李澤厚先生的《美的歷程》更是一種自我理解的心靈書寫。所以讀《美的歷程》，對(duì)于我這樣的初學(xué)來說，更能激發(fā)興趣和閱讀沖動(dòng)。讀完《美的歷程》，我認(rèn)識(shí)到中國古代文化的深厚底蘊(yùn)和或變幻或相承的美學(xué)內(nèi)涵。“時(shí)代精神的火花在這里凝凍、積淀下來，傳流和感染著人們的思想、情感、觀念、意志，經(jīng)常使人一唱三嘆，流連不已。我們?cè)谶@里所要匆匆邁步走過的，便是這樣一個(gè)歷程”；“美作為感性與理性，形式與內(nèi)容、真與善、和規(guī)律性與和目的性的統(tǒng)一，與人性一樣，是人類歷史的偉大成果，那么盡管如此匆忙的歷史巡禮，如此粗糙的隨筆札記，對(duì)于領(lǐng)會(huì)和把握這個(gè)局大而重要的成果，該不只是一件閑情逸致或毫無意義的事情吧？”如李澤厚先生在這本書的開篇和結(jié)語所所的兩段話一樣，在讀完這本書后，我的確有一種“匆匆巡禮”的感覺，他把自己對(duì)中國遠(yuǎn)古到明清的美學(xué)認(rèn)識(shí)以最為代表性的事件、最直接的風(fēng)格和手法向我們呈現(xiàn)出來。但是這種“匆匆巡禮”雖匆匆但不零亂；雖巡禮但不空洞。于我而言，李澤厚先生的這部美學(xué)著作在很大程度上引發(fā)了我對(duì)這門學(xué)科的興趣和求知欲，從而在其啟發(fā)和指引下進(jìn)入美學(xué)的探究和學(xué)習(xí) 。
在豆瓣1326條點(diǎn)評(píng)反饋中，這本書可說中國美學(xué)的經(jīng)典之作。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品的細(xì)部賞析，而是以人類學(xué)本體論的美學(xué)觀把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系起來，將中國人古往今來對(duì)美的感覺玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前，如斯感性，如斯親切。
從遙遠(yuǎn)得記不清歲月的時(shí)代開始，透過那人面含魚的彩陶盆，那古色斑斕的青銅器，那琳瑯滿目的漢代工藝品，那秀骨清像的北朝雕塑，那筆走龍蛇的晉唐書法，那道不盡說不完的宋元山水畫，還有那些著名的詩人作家們屈原、陶潛、李白、杜甫、曹雪芹……的想象畫像，你可以直接感觸這個(gè)文明古國的心靈歷史，邁步走過美的歷程，作一次美的巡禮。
【相關(guān)】李澤厚 著ISBN: 9787108058744定價(jià)：68.00
圣詩擷英讀者評(píng)論及讀后感
《圣詩擷英》每篇的簡(jiǎn)介挺有意思；舊約先知書（以及小先知書的彌迦書和約拿書）已經(jīng)有通向新約的苗頭；從沒將柏拉圖的倫理學(xué)在心上，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)《路加福音》已經(jīng)有突破康德的道德哲學(xué)的愛的倫理；《以西結(jié)書》中的阿荷拉和阿荷利巴翻譯成了“帳帳”和“蓬蓬”，立馬嚴(yán)肅的經(jīng)文變得幽默，馮象的翻譯的確很俏皮。
馮象 著ISBN: 9787108060006 定價(jià)：48.00
本書從希伯來圣經(jīng)和新約中擷取五十首有代表性的詩章，逐一講解、注釋和評(píng)論。其中取希伯來《圣經(jīng)》四十一篇，《新約》十二篇，成五卷五十三章。譯文著重體現(xiàn)原文的音韻、格律之講究，也力求準(zhǔn)確傳達(dá)經(jīng)文的旨趣和要義，既有新譯，也有已發(fā)表而這次做了修訂或調(diào)整的。每篇各具導(dǎo)讀和尾注，闡發(fā)作者近年授課答疑及寫作中的一些所思所得，也有助于讀者理解和欣賞。
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